Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022

Objetivo: Analisar evidências disponíveis na literatura sobre o uso da simulação no ensino conteúdos de urgência e emergência de adultos para estudantes de graduação. Métodos: revisão integrativa da literatura realizada no mês de Setembro de 2020 nas fontes de informação: Literatura Latino ...

Texto completo

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021

Objetivo: Conhecer o nível de literacia para a saúde dos profissionais para uso da internet na obtenção de informações apropriadas de saúde. Métodos: Estudo transversal de abordagem metodológica quantitativa, realizado com trabalhadores dos setores de Pronto Socorro Adulto e Infantil de um hospi...

Texto completo

Enferm. foco (Brasília); 10 (2), 2019

Objetivo: Avaliar o Mapa de Conversação como estratégia de ensino para o desenvolvimento do autocuidado de pessoas diabéticas. Medtodologia: Estudo descritivo correlacional com abordagem quantitativa. Participaram do programa educativo, 20 usuários. Resultados: O período de execução do programa f...

Texto completo

Enferm. foco (Brasília); 9 (3), 2018

Objetivo: Caracterizar o perfil sociodemográfico, dos atendimentos e condições de alta das vítimas de queda atendidas no Pronto- Socorro Adulto de um hospital público de ensino. Método: Estudo transversal, retrospectivo através de análise documental no período de 2014-2015. Resultados: Prevalece...

Texto completo